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*Ten en cuenta que esta es una versión provisoria  La ultima versión disponible es del 12/02/2021.

¿QUÉ ES OBREAL GLOBAL IN FOCUS 2021?

OBREAL Global In Focus
Trazando el rumbo de la cooperación Sur-Sur-Norte y más allá   

Marzo/Abril 2021

 

Conócenos

OBREAL Global es una organización con sede en Barcelona (España) compuesta por diversas instituciones académicas y de investigación con vocación internacional, así como por investigadores de Europa, América Latina, Oriente Medio, África y Asia.

¿Qué proponemos? Promover el diálogo y las sinergias entre los sectores gubernamental, académico y social, teniendo en cuenta las especificidades y la heterogeneidad de cada región del mundo

¿Cuáles son nuestros objetivos? Crear puentes transregionales y verdaderamente globales para mejorar el desarrollo en los sectores de la educación superior y la investigación.

¿Qué hacemos para avanzar en nuestros objetivos? Generamos proyectos multirregionales de colaboración intentando siempre agregar valor, de manera inteligente, al colabora en la construcción de capacidades  buscando influir en la formulación innovadora de la formulación de políticas públicas y de políticas internacionales de cooperación y desarrollo.

¿Cómo trabajamos? Trabajamos desde el compromiso del diálogo, la innovación y la integración transversal de la educación superior y la investigación de las diferentes regiones representadas en OBREAL Global Lo hacemos incorporando y amplificando voces y agendas; lo hacemos buscando  colaborar para innovar en la formulación de políticas de integración regional y  global; lo hacemos buscando generar una mayor integración Sur – Sur cuando trabajamos desde el Norte, y Norte -Sur -Sur cuando trabajamos desde el sur.  Trabajamos siempre proponiendo agendas globales con perspectiva local a través de organizarnos en capítulos regionales y de contar con oficinas en Barcelona, Muscat, Bangalore, Buenos Aires, Bogotá y Nairobi. Lo hacemos, sobre todo, trabajando en, con y desde la perspectiva internacional de nuestros miembros. 

 

¿Qué es OBREAL Global in Focus 2021? 

OBREAL Global y sus miembros lanzan la primera edición de «OBREAL Global in Focus», un programa de eventos y actividades virtuales orientado a instituciones de educación superior y investigación de todo el mundo. 

La edición 2021 de OBREAL Global in Focus está dedicada al tema «El rumbo de la cooperación Sur-Sur-Norte». Contaremos con debates, ponentes y presentaciones de las actividades de los capítulos regionales de OBREAL Global en Europa, América del Sur, América Central, el Caribe, India y África. OBREAL Global en Focus 2021 te permitirá también conocer los resultados y avances de nuestros proyectos y nuestros esfuerzos para promover el dialogo Sur-Sur-Norte. OBREAL Global in Focus 2021 es un espacio que pretende involucrar a los miembros de OBREAL Global, a sus socios y a la comunidad global en general en un dialogo sobre las tendencias en la educación superior y la investigación.

OBREAL Global in Focus 2021 culminará, integrándose, con la edición 2021 de la «SIU AIU Annual Conference on Internationalisation of Higher Education (IHE 2021); organizada por Symbiosis International University, de la ciudad de Pune en India y la Asociación de Universidades de la India, con el apoyo del Capitulo India de OBREAL Global.

Las ediciones de OBREAL Global in Focus explorarán en mayor profundidad cuatro áreas de producción de conocimiento con las que estamos comprometidos:

    • La multidimensionalidad de los procesos de reforma de las políticas de educación superior e investigación. 
    • La educación superior y la investigación en el marco de la integración regional/continental.
    • Flexibilización, internacionalización y modularización de los procesos de aprendizaje en la educación superior.  
    •  La perspectiva Sur-Sur-Norte como construcción política para una colaboración global equitativa.
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AGENDA

SEMANA 01.

10 DE MARZO- 15h CET / 17h EAT/ 10h BOT/ 19:30h IST

El rumbo de la cooperación Sur-Sur-Norte y más allá: Inaugurando OBREAL Global in Focus 2021

*Podrás participar en Inglés. Francés o Castellano a través de nuestro sistema de interpretación simultánea

Este seminario web proporcionará una introducción a la misión de OBREAL Global, especialmente la de promover y facilitar la cooperación Sur-Sur-Norte en los sectores de la educación superior y la investigación. Proporcionará una introducción a los eventos y actividades patrocinadas por OBREAL in Focus 2021, enmarcando las actividades con un discurso de apertura y un panel de discusión en el que participarán miembros de OBREAL Global de diferentes regiones.

 

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11 DE MARZO- 14h CET / 16h EAT/ 09h BOT/ 18:30h IST

Asociación estratégica entre Europa y África: ¿Qué hay de nuevo para la educación superior? 

Organizado por la Iniciativa HAQAA2.

*Podrás participar en Inglés y Francés a través de nuestro sistema de interpretación simultánea

OBREAL Global coordina actualmente el consorcio que implementa la iniciativa HAQAA2 de la Comisión Europea, en el marco de la asociación entre la Unión Europea y la Unión Africana. HAQAA son las siglas de Armonización, Acreditación y Garantía de Calidad en la Educación Superior Africana. Este evento profundizará en la Asociación Estratégica África-UE y proporcionará información actualizada sobre el apoyo de la UE a la integración de la educación superior en el continente africano, en línea con las prioridades fijadas por la Unión Africana.

  • Introducción y bienvenida de parte de la iniciativa  HAQAA2
    • African Union Commission and OBREAL Global
  • El rol de la educación superior en la asociación estratégica África-UE
    • Hans Stausboll, Head of Unit, INTPA.A.2 – Regional and Multi-Country Programmes for Africa, DG International Partnerships, European Commission
  • Panel: Trabajando en colaboración hacia los objetivos de la armonización regional
    • Abdou Cissé, National Authority for Quality Assurance in Higher Education – ANAQ-Sup-, (Senegal)
    • James Jowi, Principal Education Officer, East African Community, (Tanzania)

    • Felix KabwenaAfrican Students’ Alumni Forum (ASAF)

    • Jeffy Mukora, National Quality Assurance Agency of Mozambique -CNAQ- (Mozambique)
  • La enseñanza superior africana en el punto de mira: Armonización y perspectivas de cooperación mundial:
    • Nico Jooste,Southern African Regional University Association -SARUA- (South Africa)
  • Chair: 
    • Deirdre LennanDG Education and Culture (EAC), European Commission 
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12 DE MARZO- 14h CET/ 16h EAT / 09h BOT/  18:30h IST

Modularización y flexibilización del aprendizaje: «Skilling» y «Reskilling» en un contexto global.

Organizado en el marco de la iniciativa DIESSEL.

*Podrás participar en Inglés y Castellano través de nuestro sistema de interpretación simultánea.

Muchos sectores de la sociedad y la industria están sufriendo cambios radicales en sus procesos y en el uso que hacen de tecnologías de apoyo como la digitalización o la automatización. Esto genera una gran presión para garantizar la existencia de las competencias adecuadas en los trabajadores. Para gestionar este problema, que combina la falta de competencias relevantes para los nuevos desafíos sociales con una baja tasa de empleabilidad, la industria y la academia deben enfrentar el gran desafío de la generación de nuevas capacidades en los trabajadores ya ocupados y la generación de capacidades en aquellos que ingresan al mercado laboral.

Para ello, es clave que las instituciones de educación superior tengan una postura muy abierta en relación con el status y las equivalencias entre los contenidos ofrecidos de manera tradicional y aquellos ofrecidos en el contexto de nuevas formas de «Skilling» y «Reskilling».

Las microcredenciales y la modularización del aprendizaje son herramientas y orientaciones que las IES tienen para enfrentar los desafíos y las demandas de una sociedad que requiere competencias que se adapten a los nuevos usos y tecnologías, de manera transversal y transdisciplinar. En esta sesión, discutiremos este problema desde una perspectiva global y exploraremos, a través de la presentación de casos concretos, las potencialidades y los límites de la modularización, las microcredenciales y la flexibilización del aprendizaje.

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SEMANA 02.

16 DE MARZO- 14h CET / 16h EAT / 09h BOT/ 18:30h IST

Retos para la reforma de la educación superior en Sudáfrica. Lanzando HERESA

Organizado en el marco del proyecto Erasmus+ HERESA.

*Esta actividad se realizará en Inglés.

¿Cuáles son los retos actuales de la enseñanza y el aprendizaje en las universidades sudafricanas? ¿Cómo pueden lograrse enfoques más coherentes y eficaces del aprendizaje basado en el trabajo, la educación empresarial y la enseñanza ante la Cuarte Revolución industrial -4IR- ¿Y cómo puede lograrse un diálogo más fluido entre la práctica universitaria y la elaboración de políticas? El proyecto HERESA, apoyado por el programa Erasmus+ CBHE y coordinado por THENSA y OBREAL Global, explora estas mismas cuestiones, poniendo a prueba una red de expertos en la reforma de la educación superior en Sudáfrica. El lanzamiento público del proyecto proporcionará una visión del entorno actual de la educación superior en Sudáfrica, así como las oportunidades que el proyecto proporcionará tanto para el desarrollo de la ES sudafricana como para la cooperación universitaria entre la UE y Sudáfrica.

 

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18 DE MARZO – 16h CET /18h EAT / 11h BOT/ 20:30h IST

La estructura, organización y gestión institucional de la investigación: intercambio de experiencias y buenas prácticas.

Co-organizado por el Capítulo de OBREAL Global en Centroamérica, CSUCA, la Fundación EU-LAC y el proyecto Mimir Andino.

*Podrás participar en Inglés o Castellano a través de nuestro sistema de interpretación simultánea.

El Consejo Universitario Centroamericano (CSUCA), que preside el Capítulo Centroamericano de OBREAL Global, está organizando actualmente una serie de talleres virtuales sobre los principales retos de desarrollo para el sector universitario centroamericano de cara a su IX Congreso Universitario Centroamericano en junio de 2021. Como parte de su cooperación con la Fundación EU-LAC y juntamente con el CBHE Erasmus+ ‘Mimir Andino’ coordinado por la Asociación de Universidades de Colombia (ASCUN), OBREAL Global coorganiza este webinar con CSUCA y los socios mencionados, el primero de una serie, que explorará la gestión de la investigación universitaria en el contexto centroamericano.

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SEMANA 03.

 

23 DE MARZO- 13:30h CET / 15:30h EAT / 08:30h BOT/ 18h IST

Perspectivas y desafíos de la universidad para el desarrollo local en Mercosur

Organizado en el marco del proyecto Erasmus+ VitaGlobal 

*Podrás participar en Inglés o Castellano a través de nuestro sistema de interpretación simultánea.

Panel con representantes de universidades e industrias del Mercosur, Cabo Occidental (Sudáfrica) y Oporto (Portugal), Estos representantes ofrecerán una perspectiva sobre las estrategias de desarrollo regional y local. Los panelistas ofrecerán ejemplos de estrategias de desarrollo regional/local de las regiones representadas, y comentarán cómo la enseñanza, el aprendizaje y la investigación se articulan en torno a estas estrategias en diversos sectores. También explorarán el concepto de «extensión» o de la «tercera misión» universitaria en América Latina, Europa y Sudáfrica, y cómo se relaciona con las estrategias de desarrollo local de las universidades.

El proyecto Vita Global es un proyecto Erasmus+ de desarrollo de capacidades para la educación superior que conecta universidades de diversas partes del mundo -América Latina, Unión Europea, Sudáfrica y Georgia- en torno al tema común de la internacionalización de los planes de estudio mediante enfoques modulares. Lo hace a través del prisma del sector vitivinícola y su vínculo con el desarrollo regional local.

 

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25 DE MARZO – 16h CET /18h EAT / 11h BOT/ 20:30h IST

La innovación de los procesos de enseñanza-aprendizaje y el aseguramiento de la calidad 

Co-organizado por el Capítulo de OBREAL Global Centroamérica, CSUCA y la Fundación EU-LAC.

*Podrás participar en Inglés o Castellano a través de nuestro sistema de interpretación simultánea.

El Consejo Universitario Centroamericano (CSUCA) organiza una serie de talleres virtuales sobre los principales retos de desarrollo para el sector universitario centroamericano de cara a su IX Congreso Universitario Centroamericano en junio de 2021. Entre los temas que se explorarán están la innovación en la enseñanza y el aprendizaje y su vínculo con la garantía de calidad. Este seminario web explorará los retos actuales, las estrategias y las prácticas para innovar en la enseñanza en el contexto actual. Ponentes de otros países de América Latina y Europa aportarán perspectivas contrapuestas y también ideas sobre el desarrollo de capacidades para las universidades centroamericanas.

 

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26 DE MARZO- 16h CET /18h EAT / 11h BOT/ 20:30h IST

Programas de estudios conjuntos para la integración regional: perspectivas desde el Caribe

Este seminario web está coorganizado por Universidades Caribe que preside el Capítulo de OBREAL Global Caribe, Fundacion EU-LAC y OBREAL Global.

*Podrás participar en Inglés, Francés o Castellano a través de nuestro sistema de interpretación simultánea.

Universidades Caribe tiene como objetivo fomentar una sola voz caribeña para el sector universitario de la región, conectándolo con socios globales para abordar los desafíos comunes relacionados con el clima, la salud, la seguridad, el patrimonio cultural y la resiliencia. Universidades Caribe está diseñando un proyecto para desarrollar un programa de estudios con perspectiva regional que se nutre de las fortalezas y perspectivas de los miembros de la asociación Universidades Caribe así como de la identidad caribeña. OBREAL Global, Fundación EU-LAC y Universidades Caribe proponen explorar la problemática de los estudios conjuntos aportando diversas voces provenientes de diferentes regiones, capaces de discutir la relación entre programas y estudios conjuntos y cohesión regional.

 

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SEMANA 04.

29 DE MARZO – 15h CET / 16h EAT / 09h BOT/ 18:30h IST

Tendencias en la digitalización e internacionalización: perspectivas desde América del Sur

*Podrás participar en Inglés o Castellano a través de nuestro sistema de interpretación simultánea.

Las oportunidades y desafíos que ofrece la digitalización en la educación superior son numerosas. Requieren ser exploradas a fondo, para poder evaluar qué necesidades tiene el sector universitario y cómo se puede moldear el desarrollo de capacidades, tanto del personal docente como del personal administrativo y técnico de las universidades. El Capítulo OBREAL Global Sudamérica ha hecho de este tema una prioridad, lanzando en diciembre de 2020 una serie de grupos focales en Chile, Colombia, Argentina, Uruguay y Brasil dedicados a explorar las necesidades universitarias de desarrollo de capacidades, tanto para optimizar el aprendizaje en línea de manera más general como especialmente para aprovecharlo para la colaboración internacional.

 

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